Peer-Tutoring-Kurs Kinaesthetics in der PflegeTransfer – Coach

Inhalt

• Phase 1: Lernumgebung gestalten für mich
• Phase 2: Lernumgebung gestalten mit KlientInnen
• Phase 3: Lernumgebung gestalten mit Team-KollegInnen
• Phase 4: Transfer -Coach / Abschlussveranstaltung:     
• Meine Rolle als Peer-TutorIn

Zweck / Ziele

Die Teilnehmenden

• nutzen die 6 Konzepte der Kinästhetik zur Erweiterung der eigenen Bewegungskompetenz, zur Analyse von Pflege- und Betreuungssituationen sowie in Anleitungssituationen mit Team-KollegInnen.
• setzen ihre eigene Bewegungskompetenz gezielt ein, um mit KlientInnen/BewohnerInnen und Team-KollegInnen Pflege- und Anleitungssituationen als Lernprozesse zu gestalten.
• passen ihre alltägliche Unterstützung von ihnen anvertrauten Menschen so an deren individuelle Situation an, dass diese aufbauend auf ihren vorhandenen Kompetenzen lernen und sich entwickeln können.
• unterstützen gezielt die Entwicklung der Handling-Kompetenz der einzelnen Team-KollegInnen.

Lernmittel

Arbeitsunterlagen

Sonstige Informationen

Teilnehmerzahl: Minimum 6, Maximum 12

Referentin : Evelyne Zumofen

Dipl. Pflegefachfrau HF

Kinaesthetics-Trainerin Stufe 3

Beraterin für Positionsunterstützung

Dipl. Kneipp Gesundheitsberaterin